Kerangka Penelitian Tindakan Kelas Sekolah Dasar/MI

Belakangan ini Penelitian Tindakan Kelas (PTK) semakin menjadi trend untuk dilakukan oleh para profesional sebagai upaya pemecahan masalah dan peningkatan mutu di berbagai bidang. Awal mulanya, PTK, ditujukan untuk mencari solusi terhadap masalah sosial (pengangguran, kenakalan remaja, dan lain-lain) yang berkembang di masyarakat pada saat itu. PTK dilakukan dengan diawali oleh suatu kajian terhadap masalah tersebut secara sistematis. Hal kajian ini kemudian dijadikan dasar untuk mengatasi masalah tersebut.

Beberapa cara dan metode membuat penelitian tindakan kelas bisa berbeda-beda tergantung masalah yang sedang diteliti, meskipun begitu didalam membuat laporan PTK tentu masih memiliki etika dan cara-cara dalam pelaporan hasil penelitian tersebut.

Pada garis besarnya proses cara pembuatan laporan PTK sebagai berikut:

1. Bab pendahuluan yang memuat berbagai latar belakang masalah yang diteliti.
2. Bab konkrit masalah kemudian tujuan ptk serta manfaat dengan adanya ptk itu nanti.
3. Bab yang berisikan masalah serta dalam bentuk kerangka secara teoritis.
4. Bab metode-metode yang dipakai dalam membuat sebuah ptk.
5. Penutup.

Pada umumnya detail dalam pembuatan laporan PTK berisikan sebagai berikut;

1. Halaman judul, pengesahan, pernyataan, kata pengantar, abstrak, daftar isi, tabel-tabel, dll disesuiakan dengan kebutuhan anda.
2. BAB PENDAHULUAN, yang meliputi; latar belakang, rumusan masalah, tujuan dan manfaat PTK.
3. BAB KAJIAN PUSTAKA,  misalnya; media pembelajaran, alat pembelajaran, model tes, teori-teori, dll
4. BAB PELAKSANAAN PERBAIKAN,  misalnya; lokasi dan subjek penelitian (seperti tempat penelitian, waktu penelitian, dan subjek penelitian.), rancangan penelitian, alat pengumpul data, teknik analisis data, dll
5. BAB HASIL DAN PEMBAHASAN PENELITIAN, misalnya hasil penelitian siklus 1, hasil penelitian siklus 2, dst. dilanjutkan dengan pembahasan.
6. BAB PENUTUP, yang berisikan kesimpula, saran-saran, dll
7. Daftar pustaka
8. Lampiran-lampiran

Contoh SK Ujian Semester

KOP SURAT

SURAT KEPUTUSAN KEPALA MI MUH. KAYUTREJO

NOMOR : 93/IV.04/AU/2012

TENTANG

PENGANGKATAN PANITIA

EVALUASI HASIL BELAJAR  ( EHB ) SEMESTER 1

MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH KAYUTREJO

Menimbang              :  Bahwa guna kelancaran kegiatan EHB Semester I Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Kayutrejo tahun pelajaran 2012/2013 perlu mengangkat  Panitia Ujian      

                                

Mengingat                : 1.   UU  Nomer  2  tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional     

2 .  Peraturan pemerintah nomer 27 tahun 1990

3.   Peraturan pemerintah nomer 28 tahun 1990

4. Surat Kepala Kantor UPT Dinas Pendidikan Kec. Widodaren  kabupaten  Ngawi No. 420/406/404.101/2012 tentang Daftar Nominasi Sementara Ujian Akhir Sekolah Berstandar  Nasional  tahun pelajaran 2012/2013.

5. Surat Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Islam Nomor : DJ.I/576/2012 tentang Ujian Akhir Madrasah Berstandar Nasional

6.   Hasil rapat kepala dan seluruh staf Madrasah Ibtidaiyah Muhamammadiyah Kayutrejo tanggal 17 Nopember  2012 tentang pelaksanaan Kegiatan  EHB Semester I  tahun pelajaran 2012/2013

                                  Memutuskan

Menetapkan

   

Pertama                    :     Dalam rangka memperlancar pelaksanaan Kegiatan  EHB Semester I tahun pelajaran 2012/2013 dipandang perlu membentuk Panitia Kegiatan  EHB Semester I

Kedua                            :  Mengangkat nama-nama yang tercantum pada lampiran  1 dan 2  keputusan ini dipandang cakap dan mampu menjadi Panitia Kegiatan  EHB Semester I

Ketiga                      :   Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan akan  diadakan  perubahan bilamana dipandang perlu.

Keempat                   :    Keputusan ini disampaikan kepada yang bersangkutan untuk diketahui dan dilaksanakan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di	:  Kayutrejo
Pada tanggal	:  03 Desember 2012
Kepala Madrasah

Program Ujian Nasional

KATA PENGANTAR

             Kami panjatkan puji syukur Alkhamdulillah kehadirat  ALLAH SWT. Atas segala rahmat, berkah serta karunia-NYA, bahwa untuk mewujudkan keberhasilan dalam pelaksanaan prestasi belajar semester II  dan UAM/UAS BN  bagi siswa Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah tahun pelajaran 2008/2009 di kecamatan Widodaren, perlu adanya program kerja semester dan UAS/UAM  yang berisikan tehnis dan petunjuk pelaksanaan yang dijadikan suatu pedoman di madrasah.

             Dengan adanya progrm kerja ini diharapkan agar dalam pelaksanaan tes prestasi belajar bagi siswa dapat berjalan dengan tertib,aman, lancar dan sukses sesuai dengan apa yang diharapkan.

             Program ini sengaja kami susun berisikan beberapa tahapan pelaksanaan tes prestasi belajar, dimaksudkan untuk mendapatkan indikasi yang menyeluruh dari pihak yang terkait.

            

             Akhirnya semoga ALLAH SWT. Selalu melimpahkan rahmat, ridho, serta hidayahNya kepada kita semua.

AMIN YA ROBBAL ‘ALAMIN………

                                                                                              Kayutrejo, 22 April 2008

                                                                         

             Kepala Madrasah                                                               Sekretaris

                                                                       

                                                                       

         NURUL FATATI, S.Ag                                   MUH FAJAR HUDI APRIANTO, S.Ag

                                                                        

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………..i.

KATA PENGATAR……………………………………………………...ii

DAFTAR ISI……………………………………………………………..iii

PENDAHULUAN………………………………………………………...1

SUSUNAN PANITIA …………………………………………………….2

TATA TERTIB……………………………………………………………3

DENAH  LOKASI...……………………………………………………....4

JUMLAH PESERTA……………………………………………………...5

DATA PESERTA UAM/UAS BN..............................................................6

JADUAL UJIAN.........................................................................................7

TIME SCHIDUL……………………………………………………..…...8

DAFTAR PENGAWAS…………………………………………..………9

PETUGAS KOREKTOR…………………………………….. …………..10

RINCIAN BIAYA………………………………….....…...………………11

PENUTUP…………………………………………………………………12

LAMPIRAN-LAMPIRAN

                                              

                                                 @@@@@@@@@@@@@

PENDAHULUAN

A.  Pengertian

          Buku ini merupakan petunjuk teknis dan petunjuk pelaksanaan semester bagi siswa  Ibtidaiyah

umtuk tahun pelajaran 2008/2009.

Maka perlu sekali kiranya dalam menyusun program kerja ini terdiri dari :

a. Latar belakang

b. Tujuan

c. Ruang Lingkup

B. Latar Belakang

Untuk mencapai hasil yang maksimal dalam pelaksanaan semester Madrasah Ibtidaiyah tahun

pelajaran 2008/2009 di kecamatan Widodaren kabupaten Ngawi, dipandang perlu adanya

planning (perencanaan) yang matang. Program kerja yang mantap, kepanitiaan yang tangguh dan

dana yang memadai, serta pengawas yang continue.

C. Tujuan Program Kerja

     1. memantapkan pelaksanaan semester bagi siswa madrasah ibtidaiyah tahun pelajaran

         2008/2009

     2. meningkatkan pengerjaan administrasi semester.

     3. memudahkan pelaksanaan supervisi dan evaluasi dari pejabat yang terkait (supervisor)

     4. memudahkan pelaksanaan pengelolaan dana, sarana dan prasarana. Sehingga dapat

         dimanfaatkan seoptimal mungkin, berdaya guna dan berhasil guna.

D. Ruanglingkup    

     1. susunan kepanitiaan………………………………………………….

     2. tata tertib tes hasil belajar…………………………………………… 

     3. jumlah peserta……………………………………………………….

     4. time schedule……………………………………………………….

     5. jadwal semester…………………………………………………….

Program Pondok ramadhan

KATA PENGANTAR

D

engan mengucapkan Puji syukur kehadirot Alloh SWT bahwa saat ini Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah Kayutrejo akan segera menghadapi kegiatan romadhon tahun pelajaran 2011/2012 yang Insya Alloh akan dilaksanakan 1-4 Agustus 2011

        Untuk keperluan tersebut maka diperlukan beberapa persiapan, agar pelaksanaannya dapat berjalan dengan tertib, lancar dan aman sampai selesai. Dalam hal ini maka persiapan dituangkan dalam bentuk progam kegiatan romadlon yang berisikan beberapa tahapan pelaksanaan kegiatan serta merupakan rincian masing-masing tahapan agar mendapatkan perhatian yang positif dari pihak pihak terkait.

           Lewat penyusunan program ini kami berterimakasih kepada semua pihak kususnya kepada PPAI Keamatan Widodaren, yang selalu memberikan bimbingan srta arahan agar pelaksanaankegiatan romadon dapat berjalan dengan lancar.

          Akhirnya dengan memohon kepada Alloh SWT, semoga Rohmat dan Ridlo-Nya senantiasa menyertai kita, sehingga program yang sederhana ini bermanfaat bagi kepentingan kita semua.

Mengetahui		Kayutrejo, 16  Agustus 2011
Kepala Madrasah		Sekretaris
Drs. ABDUL A  ZARKASI		MH. FAJAR HUDI APRIANTO,S.Ag

                                                                                                        

I.  PENDAHULUHAN

A. NAMA KEGIATAN                                                               

          Manusia diciptakan Alloh sebagai makhluk yang paling sempurna dibandingkan dengan makhluk-makhluknya yang lain, karena selain manusia diberikan bentuk fisik biologis yang bagus manusia juga dikaruniai Allah dengan aqal dan hati, sehingga manusia secara garis besar terdiri dari jasmani dan rohani (makluk spiritual ) , yang kesemuanya itu memerlukan sebuah upaya pembelajaran agar menjadi insan yang terdidik secara optimal baik secara fisik maupun spiritual.sehingga terjadi keseimbangan antara aspek Kognitif, afektif dan psikomotorik.

         Berkaitan dengan hal diatas MI Muhammadiyah Kayutrejo sebagai sekolah yang bernafaskan Islam berupaya mewujudkan Insan yang mempunyai keshalehan individu dan keshalihan sosial  dengan beberapa program yang memfokuskan pada asah spiritual siswa siswi MI Muhammadiyah Pojok Kayutrejo yang salah satunya dengan mengadakan kegiatan pesantren ramadhan yang bernama “ PONDOK ROMADLON MADRASAH IBTIDAIYAH MUHAMMADIYAH KAYUTREJO 1432 H TAHUN PELAJARAN 2011/2012 M “

B.  DASAR PENYELENGGARAAN       

            1.  Kalender Pendidikan

                 Bahwa hari efektif fakultatif jatuh pada bulan Agustus s/d  Agustus tahun  2011

            2.  Hasil musyawaroh Kepala Madrasah bersama dewan guru  tanggal 27 Agustus 2011

C.  TUJUAN

            Kegiatan Pondok Romadlon ini mempunyai tujuan  sebagai berikut :

1.  Menambah wawasan dan khasanah keislaman  siswa MI Muhammadiyah Pojok Kayutrejo

2.  Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan kepada Alloh swt..

D.   SISTEMATIKA PENYUSUNAN.

 I          Pendahuluhan

II.        Tahap Persiapan

III        Tahap Pelaksanaan

IV        Penutup  

V         Lampiran

II. TAHAP PERSIAPAN

1.  Organisasi Penyelenggara Kegiatan Pondok Romadhon.

Nama Madrasah                      : MI Muhammadiyah Kayutrejo

Status                                      : Terakreditasi  C

Alamat                                                : Pojok  Kayutrejo Widodaren

2. Kepannitiaan

Panitia penyelenggara.

Ketua                                      :  Nur Muhlisin,A.Ma 

Sekretaris                                :  Muh. Fajar Hudi Aprianto, S.Ag

Bendahara                               :  Kustiyah, A.Ma

Seksi – seksi                            :

Sie Keamanan                         : - Choirul Wahidah,S.Pd

Sie Perlengkapan                     : - Supriyanto, S.Ag

Sie Konsumsi                          : - Aning Nurul Khoiriyah, SE

  - Nila Puspitasari, S.Pd.Si

3. Peserta

RUANG	LAKI-LAKI	PEREMPUAN	JUMLAH	KETERANGAN
A	13	12	25	KELAS 2 s/d 6
B	13	12	35	KELAS 2 s/d 6
C	13	12	25	KELAS 2s/d 6
JUMLAH TOTAL	39	36	75

   III. TAHAP PELAKSANAAN

A. Pondok Romadhon

1. Ketenagaan           : Penyaji Materi/ tenaga Pembimbing

2. Peserta                   : Siswa MI Muhammadiyah Kayutrejo

3. Bahan Pelajaran    : Keimanan, Ibadah, Alqur’an, Kemuhammadiyahan, zakat Fitrah dan

                                     materi penunjang lainnya.

4. Sarana dan Prasarana

          a. Sarana  : Buku- buku perlengkapan ibadah, media pendidikan, audio visual dll.

          b. Prasarana : Masjid dan Ruang belajar.

5. Strategi Penerapan tipe C

 B. Pendekatan

          a. Sistem Keteladanan

          b. Kekeluargaan

6. Waktu  : 4 hari

7. Anggaran kegiatan diambil dari kas Madrasah (BOS) alokasi dana kesiswaan.

C. Pengumpulan dan Penyaluran Zakat Fitrah, Infaq dan Sodaqoh

         Peserta seluruhnya siswa – siswi MI Muhammadiyah kayutrejo yang mampu per anak  2,5 Kg beras atau uang sebesar Rp 21.000,00, Sedang waktu pelaksanaannya  tanggal 01 dan 20  Agustus  2011.

  IV. TATA TERTIB PONDOK ROMADHON  TAHUN 2011/2012

        MADRASAH  IBTIDAIYAH  MUHAMADIYAH  KAYUTREJO

1. Lima menit sebelum kegiatan dimulai harus sudah datang.

2. Peserta harus memakai busana musllim / muslimah.

3. Peserta harus mengisi daftar hadir.

4. Peserta harus menjaga kebersihan dan ketenangan selama dalam pondok romadhon.

5. Peserta dalam pondok romadhon dilarang mengganggu ketenangan / hak orang lain yang       

    menimbulkan  kekacauan dan peristiwa/ insiden dalam lingkungan.

6. Apabila peserta melanggar tata tertib akan dikenakan sanksi.

                    Demikian tata tertib ini kami buat, harap diperhatikan dan ditaati.

                                                                                                       Penyelenggara

               

IV.  PENUTUP

          Panduan yang dijadikan pedoman teknis dan pedoman pelaksanaan kegiatan romadhon tahun 1432 H mengharuskan kepada segenap panitia penyelenggaraan maupun pihak-pihak yang terkait dalam kegiatan ini , agar dalam menyiapkan segala sesuatunya sebaik – baiknya, demi tercapainya hasil hasil secara maksimal seperti yang diharapkan.

          Selanjutnya kami menyadari bahwa penyusunan pandian yang sangat sedeerhana ini, masih banyak kekurangan dan kesalahannya, untuk itu koreksi dan saaaran yang konstruktif dari pihak yang berkompeten , serta dari pihak manapun sangat kami harapkan demi kemajuan dan kebaikan bersama..

Sekian dan terimakasih.